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PENSAR LA EDUCACIÓN, REPENSAR LA SOCIEDAD

SINOPSIS

Pensar la educación, repensar la sociedad reúne cinco décadas de refl exión, experiencia y compromiso en torno a la educación y la política. Desde su experiencia docente y de gestión, Miguel Soler analiza debates clave de la España democrática: el sentido de las leyes educativas, los elementos para un pacto educativo, el valor de la escuela pública, la equidad como justicia, el currículo, la Formación Profesional y el profesorado. Junto a ese bloque educativo, el libro incorpora artículos sobre democracia, corrupción, manipulación, unidad progresista y defensa de lo común. No es una mirada nostálgica, sino una invitación a discutir sin gritar, a proponer sin dogmas y a entender que no hay sociedad justa sin una educación pública fuerte ni educación transformadora sin una política democrática.

foto autor

SOBRE EL AUTOR

Miguel Soler ha dedicado cinco décadas a la educación y al servicio público. Catedrático de Matemáticas de Secundaria, inició su trayectoria en diferentes institutos de la Comunitat Valenciana. Coordinó procesos experimentales de reforma educativa en los noventa, y fue también responsable de formación del profesorado. En el Ministerio fue director del Centro de Desarrollo Curricular y director general de Formación Profesional. Como secretario autonómico de Educación y FP, situó la educación pública en el centro de las políticas sociales, amplió oportunidades desde la infancia hasta la FP y reforzó apoyos para que el origen del alumnado no marque su futuro. Su trayectoria combina gestión, reflexión y compromiso político desde la convicción de que la educación es esencial para construir una sociedad más justa.